Trang chủ > Khoa học và giáo dục > Dạy học trực tuyến từ A đến Z > DC4.5. Thiết kế các hoạt động đánh giá chuyên sâu trên LMS

Chương trình đào tạo giảng viên về phương pháp và công cụ dạy học trực tuyến (ToTeL)

DC4.5. Thiết kế các hoạt động đánh giá chuyên sâu trên LMS

Chuyên đề “DC4. Kiểm tra đánh giá trong dạy học trực tuyến”

Thứ bảy 08/05/2021, của Nguyễn Tấn Đại

Mục lục

Biết cách áp dụng chuẩn năng lực đầu ra để xác định mục tiêu học tập trong môn học trên hệ thống LMS Moodle
Hiểu rõ các nguyên tắc đánh giá hoạt động cá nhân của người học trên hệ thống LMS Moodle
Nắm vững các công cụ đánh giá hoạt động học tập nhóm trên hệ thống LMS Moodle
Biết cách tổ chức hoạt động đánh giá chéo giữa người học lẫn nhau trên hệ thống LMS Moodle
Biết cách quản lí bảng điểm của môn học trên hệ thống LMS Moodle
Nắm vững các nguyên tắc phân tích dữ liệu để cải thiện liên tục ngân hàng câu hỏi kiểm tra trắc nghiệm khách quan

Tài liệu hướng dẫn sử dụng các công cụ đánh giá trên Moodle của UNSW Sydney (University of New South Wales), Australia:
- >> Use Assessment Tools in Moodle
Trường hợp không có hệ thống Moodle tại đơn vị công tác của mình, có thể đăng kí tài khoản sử dụng miễn phí tại HocHanh.info

<< Bài trước	Trang chính ToTeL	Trang chuyên đề DC4	Bài sau >>

Tài liệu đính kèm