Chuyên đề “QAeL. Bảo đảm chất lượng trong dạy học trực tuyến”

 GIỚI THIỆU CHUNG

Mục tiêu chuyên biệt

Kết thúc chuyên đề này, những kiến thức và kĩ năng lĩnh hội được sẽ giúp người học:

• Hiểu rõ các mô hình đánh giá chất lượng giáo dục dựa trên năng lực người học;
• Hiểu rõ các thành phần chủ yếu cấu tạo nên các mô hình năng lực công nghệ số;
• Phân biệt các mô hình đánh giá chất lượng môn học nói chung với các mô hình đánh giá chất lượng khoá học trực tuyến;
• Vận dụng được một bộ tiêu chí đánh giá khoá học trực tuyến quốc tế vào bối cảnh giáo dục đại học tại Việt Nam.

Điều kiện tiên quyết

Để đạt được mục tiêu của chương trình một cách thuận lợi, người học cần có kinh nghiệm dạy học, đồng thời làm chủ các ứng dụng văn phòng và Internet.

Thời lượng thiết kế

Chuyên đề này được thiết kế gồm 2 chủ điểm với tổng cộng 4 giờ học.

Thời lượng bình quân: 2 giờ/chủ điểm.

 NỘI DUNG

Các nội dung trình bày ở đây đã được sử dụng trong buổi webinar về bảo đảm chất lượng trong dạy học trực tuyến dành cho cán bộ, giảng viên Khoa Sinh học - Công nghệ Sinh học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM, tháng 12/2021.

 Chủ điểm “CPT-QAL. Năng lực người học và chất lượng dạy học trực tuyến”

Tài nguyên học tập chính

>> Bài giảng tóm tắt “CPT-QAL. Các tiêu chí đánh giá và bảo đảm chất lượng một khoá học trực tuyến”

Bài giảng video CPT.1: Năng lực người học và chất lượng giáo dục

Bài giảng video CPT.2: Các mô hình năng lực công nghệ số

Bài giảng video QAL.1: Các mô hình đánh giá chất lượng môn học

Bài giảng video QAL.2: Mô hình đánh giá chất lượng khoá học trực tuyến

 Chủ điểm “QAC. Vận dụng tiêu chuẩn chất lượng khoá học trực tuyến quốc tế trong đào tạo đại học tại Việt Nam”

Tài nguyên học tập chính

>> Bài giảng tóm tắt “QAC. Vận dụng tiêu chuẩn chất lượng khoá học trực tuyến quốc tế trong đào tạo đại học tại Việt Nam”

Bài giảng video QAC.1: Tổng quan về tiêu chuẩn chất lượng dạy học trực tuyến

Bài giảng video QAC.2: Tiêu chí đánh giá chất lượng khoá học trực tuyến của Quality Matters

Bài giảng video QAC.3: Khuôn khổ pháp lí và quy chế hiện hành về dạy học trực tuyến tại Việt Nam

• LƯU Ý: Kể từ sau tháng 12/2021, đã có một số thay đổi trong các văn bản quy định mới. Xin vui lòng xem thêm các bài giảng cập nhật tại:
  • >> Chủ điểm DC5.1. Khuôn khổ pháp lí hiện hành về dạy học trực tuyến

Bài giảng video QAC.4: Vận dụng bộ tiêu chí chất lượng dạy học trực tuyến Quality Matters tại Việt Nam