Moodle

Bài viết

• DC2.4. Sử dụng tài nguyên đồ hoạ trong dạy học trực tuyến
  1, tháng năm 2021, của Nguyễn Tấn Đại

  Chương trình đào tạo về phương pháp và công cụ dạy học trực tuyến.
  Chuyên đề “Biên soạn tài nguyên dạy học trực tuyến” (ToTeL-DC2).
  Chủ điểm 4: “Sử dụng tài nguyên đồ hoạ trong dạy học trực tuyến”.

• DC2.3. Trình bày tài nguyên dạy học trực tuyến trên LMS
  1, tháng năm 2021, của Nguyễn Tấn Đại

  Chương trình đào tạo về phương pháp và công cụ dạy học trực tuyến.
  Chuyên đề “Biên soạn tài nguyên dạy học trực tuyến” (ToTeL-DC2).
  Chủ điểm 3: “Trình bày tài nguyên dạy học trực tuyến trên LMS”.

• DC2.5. Sử dụng tài nguyên đa phương tiện trong dạy học trực tuyến
  1, tháng năm 2021, của Nguyễn Tấn Đại

  Chương trình đào tạo về phương pháp và công cụ dạy học trực tuyến.
  Chuyên đề “Biên soạn tài nguyên dạy học trực tuyến” (ToTeL-DC2).
  Chủ điểm 5: “Sử dụng tài nguyên đa phương tiện trong dạy học trực tuyến”.

• 6 bước thiết kế khoá học trực tuyến trên Moodle
  14, tháng năm 2021, của Nguyễn Tấn Đại

  Hướng dẫn 6 bước thực hành biên soạn và thiết kế khoá học trực tuyến trên Moodle

• DC4.4. Thiết kế bài tập và tổ chức ngân hàng đề kiểm tra trắc nghiệm trên LMS
  8, tháng năm 2021, của Nguyễn Tấn Đại

  Chương trình đào tạo về phương pháp và công cụ dạy học trực tuyến.
  Chuyên đề “Kiểm tra đánh giá trong dạy học trực tuyến” (ToTeL-DC4).
  Chủ điểm 4: “Thiết kế bài tập và tổ chức ngân hàng đề kiểm tra trắc nghiệm trên LMS”.

• DC3.5. Tích hợp các hoạt động dạy học trực tuyến trên hệ thống LMS
  7, tháng năm 2021, của Nguyễn Tấn Đại

  Chương trình đào tạo về phương pháp và công cụ dạy học trực tuyến.
  Chuyên đề “Tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến” (ToTeL-DC3).
  Chủ điểm 5: “Tích hợp các hoạt động dạy học trực tuyến trên hệ thống LMS”.

• Thực hành sử dụng các công cụ của Moodle
  17 tháng một, của Nguyễn Tấn Đại

  Hướng dẫn thực hành sử dụng các công cụ của Moodle trong thiết kế và sử dụng các khoá học trực tuyến.

• DC4.5. Thiết kế các hoạt động đánh giá chuyên sâu trên LMS
  8, tháng năm 2021, của Nguyễn Tấn Đại

  Chương trình đào tạo về phương pháp và công cụ dạy học trực tuyến.
  Chuyên đề “Kiểm tra đánh giá trong dạy học trực tuyến” (ToTeL-DC4).
  Chủ điểm 5: “Thiết kế các hoạt động đánh giá chuyên sâu trên LMS”.