DC2.2. Nguyên tắc thiết kế tài nguyên dạy học trực tuyến

 Mục tiêu bài học

• Hiểu rõ các khái niệm chính về tài nguyên dạy học trực tuyến
• Nắm vững các nguyên lí thiết kế tài nguyên dạy học trực tuyến của Wiley
• Phân biệt được các chức năng xử lí thông tin của não bộ trong lí thuyết nhận thức học tập đa phương tiện
• Vận dụng thành thục các nguyên tắc thiết kế tài nguyên đa phương tiện của Mayer

 Tài nguyên học tập chính

>> Bài giảng tóm tắt: Nguyên tắc thiết kế tài nguyên dạy học trực tuyến

 Bài giảng video DC2.2.1: Thiết kế tài nguyên dạy học trực tuyến: là gì?

>> Tự đánh giá DC2.2.1

 Bài giảng video DC2.2.2&3: Thiết kế tài nguyên dạy học trực tuyến: như thế nào và tại sao?

>> Tự đánh giá DC2.2.2&3

 Bài giảng video DC2.2.4&5: Thiết kế tài nguyên dạy học trực tuyến: bằng cách nào và hiệu quả ra sao?

>> Tự đánh giá DC2.2.4&5

 Tài nguyên tham khảo bổ sung

• Tài liệu hướng dẫn các bước xây dựng chiến lược nội dung dạy học trực tuyến của Ellen D. Wagner (2002):
  • >> Steps to Creating a Content Strategy for Your Organization
• Chuyên khảo Mayer, R. E. (2009). Multimedia learning (Second edition). Cambridge University Press:
  • >> Đọc chương 1. "The Promise of Multimedia Learning" (p. 3-27) để hiểu rõ hơn các vấn đề lí thuyết và nguyên tắc thiết kế tài nguyên dạy học trực tuyến