Trong một khoá học trên Moodle (giao điện tiếng Anh) tổ chức theo diễn tiến tuần tự, bài tập tổng kết chương 1 được gán mức điểm đạt là 70 % và tự động đánh dấu hoàn tất sau khi đạt mức điểm này.
Để ràng buộc điều kiện chỉ mở được học liệu của chương 2 (dưới dạng tài nguyên) sau khi đạt bài tổng kết chương 1, có thể chọn cách thiết lập nào sau đây (cho các tài nguyên chương 2)?
Ghi chú: có thể chọn nhiều phương án trả lời.

Với một diễn đàn thảo luận trong một khoá học trên Moodle (giao điện tiếng Anh), thiết lập Edit settings > Restrict access > Add restriction > Group có tác dụng tương tự như thiết lập Edit settings > Common module settings > Group mode > chọn "Separated groups".

Trong một khoá học trực tuyến trên Moodle (giao điện tiếng Anh), một bài tập trắc nghiệm (A) chỉ được làm một lần duy nhất, có mức điểm đạt là 50 % và tự động đánh dấu hoàn tất sau khi đạt mức điểm này.
Để hỗ trợ người học làm bài không đạt, một bài tập bổ khuyết (B) được thiết kế riêng, nhưng chỉ áp dụng cho những người học có điểm làm bài thấp hơn mức điểm đạt.
Cách thiết lập nào cho bài tập B trong các cách sau đây là đúng?

Trong một khoá học trên Moodle (giao diện tiếng Anh), để hạn chế thời gian tham khảo một học liệu cung cấp dưới dạng tài nguyên, chỉ được xem đến ngày X sau đó không được xem nữa, cách thiết lập nào sau đây là đúng?