- Lớp học hỗn hợp có mức độ phù hợp như thế nào với các tiêu chí sau đây:
.) Làm việc từ xa: /4
.) Làm việc không đồng bộ (asynchronious): /4
.) Phối hợp nhóm: /4
.) Học tập chủ động: /4
- Tài nguyên học liệu trong lớp học hỗn hợp cần được cho phù hợp với hoạt động học tập trực tuyến.
- Trong lớp học hỗn hợp, bài tập lượng giá tiến trình kèm theo tài nguyên học liệu cần phải tích hợp sẵn (từ tiếng Anh) , giúp người học đo lường nhanh chóng mức độ tiến bộ, xác định được nguyên nhân đúng sai để hiểu rõ các kiến thức liên quan trong bài tập.
- Lớp học hỗn hợp cho phép người học có sự linh hoạt cao về mặt , nhằm chủ động điều chỉnh nhịp điệu học tập sao cho phù hợp với hoàn cảnh và phong cách học tập riêng của mình.